溫簡言渾身寒毛直豎，但大腦卻仍舊在飛速運轉。
濡濕的聲音已經近在咫尺。
這一情形……
似乎先前曾經發生過。
下一秒，在大腦之中像是被喚醒了一道閃光。
“孫老師！！”
溫簡言舉起手，他的雙眼緊閉，臉色蒼白，但卻十分鎮定且冷靜地說出了和現在的氣氛極端違和的話語：“我請求上廁所！”
緊接着，一切都安靜了下來。
無論是水滴聲，還是濡濕的東西蠕動的聲音，都全部消失了，取而代之的，是無邊無際的死寂。
“……”
溫簡言閉着眼，試探性地地伸出手，在自己的面前探着摸了摸。
指尖碰到了堅硬冰冷的棱角。
像是課桌。
他小心翼翼地掀起眼皮，向外看去。
出現在溫簡言面前的，已經不是狹窄黑暗的504寝室了，而是空無一人的的老舊教室，孫老師站在講台上，他的臉上仍舊帶着那毫無變化的微笑，但眼神卻非常陰冷。
放映機在背後無聲地轉動着，顯示着的畫面在髒兮兮的幕布上閃動着。
直播間：
“？”
“？？”
“？？！！！”
“我草？？還有這種操作！！！”
溫簡言身上的衣服已經被汗水和血水浸濕，緊緊地黏在脊背上，臉色蒼白，前額帶汗，顯得十分狼狽。
他長長地松了口氣，有些脫力地在其中一張椅子上癱坐下來。
果然是這樣。
之前在選修課上他就意識到了，每節課播放電影的時長都很短，而給出的威脅也基本上都很難緻命，甚至可以說，威脅剛剛出現，電影就被掐斷了，他們根本來不及用得上他們每人一次的“休息機會”。
那麼，它應該在什麼時候用上呢？
在被拉入到先前的那個場景之前，溫簡言還沒有想到這一點，但是，在進入到之後，又聽到了和先前電影鑒賞課中十分相似的聲音，他忽然靈光一現。
既然在真實的電影課上無法用到那個所謂的“上廁所”休息機會，那麼，這個機會是否會被保留進“課外作業”之中呢？
事實證明，真的可以。
正在這時，站在講台上方的孫老師臉上帶着僵硬詭異的微笑，語氣冰冷地提醒道：
“上廁所的休息時間隻有五分鐘，請不要浪費時間。”