課堂是一間堂屋鋪了木闆改造的，雖沒有書本，來聽課的孩子可不少。
此時天氣已經十分寒冷，易書元講課到一半，忽然心有所感，走向了門口，石生也站了起來，随後是其他學生都紛紛起身。
“下雪了！”
石生驚喜地叫了一聲，而其他學生驚愕一下才都有了反應。
“下雪？”“這就是雪麼？”“白白的！”
學生們全都擠到了門口，有人伸手去接，有人張嘴吹氣。
“涼涼的，和夫子說的一樣！”“真的是雪，原來真的有雪這種東西！”
“好好玩啊！”
易書元看看這些學生，不由說了一句。
“等積雪厚了會更好玩的！”
“夫子，這是天時變數之動吧？”“夫子，靈氣好像也有變化了？”
“夫子，您早知道會下雪麼？”
這種正常人世課堂上不可能有的詞彙，在易書元身邊這些孩童這裡卻頻頻出現，這或許有他惡趣味的因素在裡頭，但更多的正是那句順勢而為。
就當一切為真，那麼天魔所化的一切也都會有合理的反饋。
有時候易書元借這種孩童之語，往往能另有所悟。
當有除了石生之外的學生喊出“靈氣變動”的時刻，這小世界原本死水般的靈氣就真的已經變了，而且變的絕對不僅僅是靈氣那麼簡單。
石生此刻挨着易書元，也和其他同學一樣喊夫子。
“夫子，這是不是說明要壓不住那師兄弟了，所以生出劫中之變了？”
感風雲變化和四季氣數，大半年的時間，石生雖沒有施展過什麼仙法，但隻靠着跟随師父感受這裡慢慢發生的變化，就對變化之道理解有了一定基礎。
“對了一半。”
易書元掃了一眼身邊，其餘學生也都看了過來，認真聽他說話。
“我教你們的東西是劫中之變，那師兄弟的心境修為的變化也是劫中之變，凡世若壓不住了，就會生詭妖……”
“夫子，什麼是詭妖？”
有學生這麼問一句，易書元便耐心回答。
“便是各種故事裡的妖魔鬼怪，因為亂不了心了，隻能亂身，嗯，雖然究其本源，這世間一切的逐漸升法過程，也算是應了那兩人的心中變化……”
易書元這種說辭，如果放在外面，基本已經算是妖言惑衆了，因為理解能力強一些的學生，此刻心中已經産生了一些疑惑，甚至有人忍不住問了出來。
“夫子，是這世間的一切麼？”
“是一切！”
“包括我麼？”
易書元定睛看向問話的學生，正是當初讓他明晰身處“雨水劫”的阿雨。
“也包括你！”