優等生們壓力山大，更不敢放松。
下課時，容遇的課桌邊上總有人在，不是班長就是學習委員，或者是團支書。
他們三個的成績在二十班冒尖，但放在全年級，卻隻排在百名開外，最大的原因，就是偏科，理綜差的要死，總分三百，每回就考個一百來分，總分就是這樣被拖了後腿。
容遇開口：“有沒有可能，你們理綜太差，是因為數學沒學好？”
班長反駁：“我數學考試每回都是一百三十分，這個分應該不算低了。”
學習委員正要說，她也有一百二十多分。
就聽容遇道：“一百三還不算低麼，總分一百五，按道理來講，最差都得一百四十八。”
班長：“……”
團支書：“……”
學習委員：“……”
除了尖子班那些學霸，很少有人數學能上一百四吧。
容遇拿出一本數學資料書：“數學是學習所有學科的基礎，運用好數學思維，理綜就很簡單了。”
“這道題……”她在書上畫了個圈，“這是一道大學階段數學題，雖然有點超綱，但其實，用高中數學思路完全可以解出結果……”
三人面面相觑。
高中的知識都沒吃透，就開始做大學數學題？
是不是太高看他們了？
可見容遇一臉認真的樣子，好像比班主任還操心他們的成績，幾人質疑的話，默默吞了回去。
回到位置上，三人就開始解題。
大中午，容遇背着書包去圖書館。
這段時間，她差不多吃透了這七十年的數學界研究，總算是拉平了差距，她得再看看别的學科。
比如物理學，量子力學，航天學，核能學……
她坐在圖書館自習室的椅子上，翻開一本物理天文學方面的期刊，仔細看起來。
她沒注意到，旁邊靠窗位置上坐着的人，正是宋淮。
宋淮先看到她手中的書，和他正在看的書封面一模一樣，隻不過，他看的是翻譯版，而那本書，竟是俄文原版。
他好奇是誰竟能看懂俄文原著。
擡頭看去，卻看到了一張意想不到的臉，容遇？
她竟然看得懂俄文？
更為關鍵的是，她竟對物理天文感興趣？
他記起來，她在物理競賽中，也以滿分的成績拿到了複賽名額。
他之前猜測，她是抄襲。