他驚慌地想要大喊“救命”，可是喊不出聲，下墜的速度吓到他失聲！
就在他以為自己死定了的時候，一道身影向他飛過來，單手抱住了他的腋窩，接着兩人就像電視裡拍武打戲一樣，緩緩向地面上飄落。
一直到了地面上，他都處于呆愣中！
遠處卻響起了熱烈的鼓掌聲，是老師和看熱鬧的同學們。
他們此時看蘇瑾瑜的眼神就像在看明星一樣，崇拜不已，不知道他是如何做到的，但是剛才那一幕就在衆多師生眼前上演。
直到班主任和教務主任過來拍了拍孫凱傑的臉，他才回過神來，看向蘇瑾瑜的眼神都變了！
剛才是蘇瑾瑜救了他！
他不知道蘇瑾瑜是怎麼做到的，總之，如果沒有蘇瑾瑜，他此刻不死也是殘廢！
他撲到班主任的懷裡“哇”地一聲哭了出來！
班主任這個七尺男兒都差點被他撲倒在地。
他拍了拍孫凱傑的後背，安慰他：“好了，沒事了，是這位同學救了你，快謝謝他。”
孫凱傑抹掉自己的一把鼻涕一把淚，努力控制着自己的情緒，緩了好一會兒之後，才一抽一抽地給蘇瑾瑜鞠了一個躬，說道：“蘇瑾瑜，謝謝你救了我！”
隔壁班的班主任這才知道原來眼前這個長得清秀好看的同學是新轉來不久的蘇瑾瑜，他的同事都向他炫耀過幾次了，總是誇他如何如何的聰明。
他雖然就在隔壁班，但是還真不知道是哪位同學。
教務主任是知道蘇瑾瑜的，校長還親自交代過他，說要特殊關照他一些，如果他犯了什麼錯誤要好好教育，切不可太過嚴厲過頭。
他記得他是九月轉學來的，至今不也沒聽說過犯什麼錯誤，反而還經常聽他的班主任張老師說他得了個天才學生。
教務主任上前拍了拍蘇瑾瑜的肩膀說道：“蘇瑾瑜同學，我代表學校謝謝你今天救了孫凱傑同學，要不是你，令人痛心遺憾的事情就要發生了。”
這時候，張老師也來到了現場，她剛才就在外面維持紀律，和其他老師一起，不讓那些看熱鬧的同學靠近這裡。
現在看到自己的學生像個神一樣把孫凱傑給救了，她說什麼都要過來看一看她的學生。
她激動地說道：“蘇瑾瑜，你剛才是如何做到從那麼高的地方救孫凱傑的？”
剛才那一幕沖擊力太強，她想忘也忘不了。
小魚并沒有回答班主任的問題，而是從容淡定地說道：“繁華三千，看淡即是浮雲，煩惱無數，想開就是晴天，
人生，看透不如看淡，想不開，傷害的便是自己，生命不易，失去即無，希望這位同學好自為之！”
他差點又想要雙手合十念一句“阿彌陀佛”了，手擡起的一瞬間又放了下來。
說完之後，小魚擡起腳步離開了施工現場，這裡不是久留之地！
留下教務主任和兩位老師在風中淩亂，他們怎麼覺得好像這位蘇瑾瑜同學像個七老八十的老和尚一樣？
明明站在他們面前的是個十歲的孩子！
這是十歲的孩子能講出來的話嗎？
孫凱傑卻覺得自己看到了蘇瑾瑜身上有金光閃過，令他想要追光而去。
教務主任交代了幾句之後，就讓兩位班主任也帶着孫凱傑離開了，他留下來和工地的工頭去現場檢查各項安全隐患，想知道孫凱傑是怎麼進入施工現場的。
今天不好好把周圍看一遍，他都不能安心，這也太危險了，好好的，孫凱傑就怎麼進去了呢？