看着他空蕩蕩的一條褲腿，我鄭重地點了頭。
霍家，也叫船舶霍。全國
40％的重工船舶都掌握在霍家手裡。說是翻手為雲，覆手為雨，毫不為過。
生在這樣顯赫的家庭，哪裡輪得到我去可憐他。
「第三，我們是雇傭關系，希望我們的關系保持純粹，你别動不該有的念頭。」
我看了眼斑駁光影下他藝術品般的側臉，又看到鏡櫃裡灰頭土臉的自己。
我明白了，他的意思是，癞蛤蟆别妄想吃天鵝肉。
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陪讀，顧名思義，就是陪霍嶼讀書。
霍老爺子說，隻要陪着霍嶼讀三年高中，進出教室搭把手，留心照看着他，我未來不管是讀碩讀博還是出國留學，霍家全包。
在我看來，這不是一份交易，而是一份恩賜。
霍家讓我有幹淨的衣服穿，有寬敞的房子住，有充足的時間可以讀書學習。
我唯一要做的，不過是課間幫霍嶼打打水、跑跑腿、推推輪椅罷了。
是豪華版的勤工儉學。
學校裡，霍嶼是個很吸引眼球的存在。
他相貌極為出衆，又是學校裡唯一一個坐輪椅的學生，即使穿衣用車十分低調，仍是到哪兒都有一群目光追随。
同學們自然是好奇我和霍嶼關系的。
有一天，在我第七次恭敬小心地問霍嶼需不需要我推他出去轉轉的時候，我們的前桌突然回頭問：
「你們倆到底什麼關系啊？怎麼好像又熟又不熟的，總不能是主仆吧？」
霍嶼頭都不擡地答：「與你何幹？」
他總是這樣，孤僻、冷漠，似乎沒有在學校交朋友的打算。
哦，不對，他也并不總是這樣。
每周末他打越洋視頻電話的時候，總會多雲轉晴。
不知道是誰讓他那樣歡喜。
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