第一時間徐淺就确認自己并非是進行了空間傳送，畢竟她的絲線隻有七公裡的延展距離，而東海市附近可沒有一望無際的大草原。
徐淺淺也明确感知到自己與徐淺的連接，仔細确認過後，她也确定徐淺的位置從未有過移動。
“我靠！這是什麼地方？”
黃奕川的聲音從一旁傳來，就在剛才班上四十幾名同學陸續出現在了大草原之上，所有人都被眼前的這一幕震驚了。
還沒等同學們搞清楚眼前的情況，一道慈祥的男音在草原上空回響。
當大家擡頭向天空望去時，看到了驚人的一幕，隻見之前站在講台上的老教師，現在卻懸浮在空中，他正滿臉微笑地看着地上的同學。
“歡迎大家來到《世界》，我姓劉，大家可以叫我劉教授即可，而現在你們看到的地方，便是我們的授課場地，一個虛拟的世界。”
“《世界》則是我們對它的稱呼，至于它的原理嘛，你們理解為一種特殊超凡力量就行。”
“那個劉教授，我們是轉移到了另一個世界了嗎？”
聽到劉教授講述，馬上就有學生發問。
“我剛才說過這是一個虛拟的世界，既然這裡是虛拟世界，那麼進入這裡的隻是你們的意識，你們身體還處于教室當中哦。”
對于學生提問，劉教授從不吝啬回答，很快就又有其他學生提出了自己疑問。
“那這個虛拟空間可以做什麼呢？”
聽到這個問題劉教授微微一笑，人問出他想要講話題。
“能做什麼？在這個空間裡面，你們可以根據自己的想法來改變一切！”
話音剛落下，隻見劉教授的左手一擡，草原盡頭發生了劇烈的變化，原本一望無際的大草原化作連綿的山脈。
這改天換日的一幕不得不讓在場的所有人感到了無比驚訝，相比于上節課展示的符箓，《世界》帶給他們的震撼，實在是太大了。
“在《世界》當中你可以做到一切，不管是塑造山川河流，改變物理法則，還是飛天遁地，亦或者憑空捏造物體，創造智慧生命等等，在這裡你就是世界的主宰，一切的神！”
“當然這一切都是虛拟的，一旦你離開《世界》那一切都會化作烏有，而我們進入《世界》也不是為了在一個虛拟世界當神明的。”
“那我們是來幹什麼的？”
劉教授話語才說完，就立馬有同學提問。
“當然是利用《世界》來做有意義的事情啦！我們目前可以将《世界》簡單理解成一個運算能力超強的模拟器，隻要我們構建一套和藍星同樣的物理法則，便可以在其中做現實中所有的物理實驗，理論上來講，我們甚至可以在其中模拟推演一個文明的變遷。”
“當然想做到這些事情并不容易，要完全模拟出現實中的事物是非常複雜的，先不說如何構建和藍星上一模一樣的物理法則，即使是想要造出一件小物體都很困難。因為我們要的不是做到形似，而是要求做到不管是材質，形狀，性狀都要一樣。”
“像我之前構建的山脈，那隻不過是簡單幻想出一個的外殼，具體一點理解就是一張貼圖罷了，而如果真想創造出一條符合藍星地理的山峰，絕非一時之間可以做到的。”
“而開設這個課程意義就是，教會你們如何在《世界》當中複現出現實中的東西。”
“在未來你們可能要在《世界》當中構建某些精密研究儀器，為政府搭建大型的科研設施，你們就是這個世界的建築工人，一磚一瓦的搭建這個虛拟的世界！”
“我靠，這不就是碼農嗎？說的那麼高大上。”
站在徐淺身旁的黃奕川，聽到劉教授的一番講解，他就立刻反應了過來。
不過徐淺卻沒有時間去理睬王奕川的吐槽，此刻他正在靜靜感受着《世界》的超凡力量。
與其他學生不同，随着時間的推移，徐淺察覺到精神力消耗，這意味着意識進入《世界》是需要消耗精神力的，不過這種消耗對于徐淺淺這種級别的神選者微不足道，但如果換算到普通人，保持這種消耗不變，他們可以維持《世界》中待15~18個小時左右。
剛才劉教授構造遠處的山脈時，徐淺察覺到了精神力波動，看樣子如果想要在《世界》當中構造物體，還需要消耗額外的精神力。