他說：“大學生通常不喜歡跟小學生玩，是為什麼？”
她怎麼知道為什麼？
她就想知道盛魚是什麼情況。
老專家是十分難請的。
顧清語心裡着急，也沒有表露出任何不滿情緒：“換我，我也不喜歡跟小學生玩，細說理由的話，還真不好說。”
老專家開始收拾東西，他把孩子病曆放在一邊，把自己的東西裝進包裡：“在你女兒面前，她是大學生，你們就是小學生，她沒什麼問題，就是單純的不想理你們！”
顧清語：“上天震驚我一百年，我女兒居然不想搭理我？”
饒是她想破頭，都沒想過會是這個原因。
“沒錯，我推斷有兩點原因，一是她智力太高，另一個原因是被虐待，心裡還有心結，解決這兩個問題，她的自閉症可以說是好了，”老專家最後叮囑了一句。
最重要就是孩子的心結。
解不開心結，她可能永遠這麼封閉自己。
永遠封閉自己，不搭理自己的家人，那怎麼能行？顧清語對盛魚的心結暗暗上心：“專家，謝謝您。”
老專家擺擺手：“孩子的進步固然有治療的緣故，最主要的還是家長，我也沒做什麼！”
顧清語給老專家包了一個豐厚的紅包，把他送出門。
回到教室外，顧清語看着坐在教室裡，一副遺世獨立模樣是的盛魚，頭一次的感覺頭疼起來。
盛魚不想搭理他們。
甚至拒絕跟她談談。
她該拿這孩子怎麼辦？