要知道，十兩銀子，足夠尋常農戶人家一兩年的開銷了！
對于一個賣身為奴的書童而言，更是一筆巨款。
“那你想要什麼？”
他好奇地問道，語氣也不自覺地緩和了許多。
陳平川再次躬身，深深一揖。
“小的鬥膽，懇請先生，能允許小的在少爺讀書之時，于一旁侍奉筆墨，随堂聽學，識些文字，明些道理。”
“至于今日之事還請先生能為小的保密，莫要聲張。”
方先生着實有些意外。
這小子，身為賤籍，即便學了滿腹經綸，也斷無科考入仕的可能。
他竟然不要唾手可得的銀子，反而要一個旁聽讀書的機會？
他沉吟片刻，目光銳利地打量着眼前的陳平川。
這孩子，确實有幾分超乎年齡的機靈和沉穩。
他那套教學的方法，在自己看來雖然是離經叛道，不合規矩，卻的的确确讓金寶那塊榆木疙瘩開了竅。
而此刻，他眼中那份對知識的渴望與向往，卻又不似作僞。
恍惚之間。
方先生仿佛從陳平川身上，看到了另外一個瘦弱的孩子。
與陳平川年紀相仿，同樣衣衫褴褛，家境貧寒。
那個孩子，也曾這般恭敬地站在一位老先生面前，用帶着怯意卻又無比堅定的眼神，拱手求學。
而那個孩子，正是數十年前，年少時的方先生自己。
心頭某處，似乎被輕輕觸動了一下。
也罷。
一聲幾不可聞的輕歎，從方先生的唇邊逸出。
“你且留下吧。”