第11章(第3頁)

相比教室裡的壓抑學習氣氛,

外面的走廊似乎更适合他。

這時,另一個主持人來到他面前。

攝像團隊跟上來,

用角色原有的身份進行采訪。

“您好,蘆先生,我是《父子對調》節目組主持人丁植,我們想對您進行‘角色互換初體驗’采訪!”

對于這個環節,蘆越自然知道。

但他回答問題時還是認真思考了一下。

“蘆先生,網友們很好奇,你上完這節課有什麼感受?覺得孩子們的學習任務重嗎?”

蘆越頓了一下。

繁重?

比起在外應酬?

比掙錢養家難?

當然不!

而且,以自己的閱曆和底子,适應過來後,今天的題目就不再是難題,而是幫助自己進步的工具,根本不用在意那些天才們。

拿個中上的成績,混過這個月,不是很簡單的事嗎?

想明白後,蘆越回答道:

“重回校園,讓我仿佛回到了年輕時代,這種感覺很美妙!至于學業的壓力,每個人的感受不同。

作為學生,我覺得現在努力學習是為了更好的未來!”

顯然,這是成年人的觀點。

事實上,的确是這樣。

可惜,時間不能倒流。

蘆越隻是站在一個回頭者的角度作答,答案還算中肯,但有些偏題。

“不得不說,這位家長說得沒錯。

要是知道自己将來要面對什麼,現在肯定拼了命地學。”