卡片上畫着歪歪扭扭卻充滿童趣的簡筆畫：背着書包、笑容燦爛的小男孩，冒着熱氣、香氣四溢的竈台，還有昂首挺胸、咯咯叫的母雞。
“這是‘兒’，你的寶兒；這個是‘飯’，能填飽肚子”
她話沒說完，翠花已經迫不及待地搶過卡片，渾濁的眼睛裡泛起激動的亮光：“俺娃課本上的字，就是這樣的！”
當夕陽再次染紅天邊時，餘晖灑在翠花的臉上，為她鍍上一層溫暖的光芒。
此時的翠花已經能拼出“兒子吃飯”四個字。
她小心翼翼地摸着卡片上的字迹，仿佛在觸碰世界上最珍貴的寶貝，語氣中充滿了自豪與期待：“等寶兒放學，俺要念給他聽！”
饒媛望着女人因興奮而泛紅的臉龐，忽然明白霍承矅說的“找到鑰匙”是什麼意思。
知識不該是冷冰冰的符号，而是打開心門的光，能照亮人們前行的道路。
深夜的家屬院靜悄悄的，隻有零星的蟲鳴聲打破這份甯靜。
饒媛在煤油燈下修改教案，跳動的火苗将她的影子投射在牆上，忽明忽暗。
霍承矅坐在一旁，專注地擦拭配槍，子彈殼碰撞發出清脆的輕響。
在這靜谧的氛圍中，饒媛忽然輕笑出聲：“你說，要是讓翠花用識字卡記賬，她會不會連喂雞的谷粒都數得仔仔細細？”
“何止谷粒。”霍承矅放下槍，走到她身邊，将她圈進懷裡，下巴抵在她的頭頂，聲音低沉而充滿力量。
“她會算出兒子哪天開學，記住每棵菜的收成。這些字啊”
他低頭輕輕吻了吻她的發旋，眸光裡倒映着小姑娘的身影。
“會變成她撐起生活的傘，為她和孩子遮風擋雨。”