最重要的是，這首歌也是反擊陶婉的武器，她不能因為自己的原因，讓蘇鳴老師繼續背負罵名！
這首歌，無論是歌詞還是旋律，于雪已經自信能做到完全掌握了。
可是，于雪并不滿意。
一首歌如何能像蘇鳴老師在頒獎典禮演唱那首《浮誇》一樣，做到真正讓人共情呢？
“你自己連這首歌的意義都不知道又憑什麼讓聽到這首歌的人去共情？”
蘇鳴的話再次浮現在于雪的腦海
突然！
于雪一愣，自己頭頂的氣球竟然脫離了線的束縛，緩緩地往天空飛去。
她心中有些無奈，原來是自己走神的時候，手沒有抓緊繩子，才導緻氣球緩緩飛走。
這些五顔六色的氣球，最終的結局大概會像肥皂泡一樣，緩緩飄走，最後砰的一聲爆開，直至在夜空中消散吧
小院遠處不知誰家的田裡傳來細微的蛙鳴，溫熱的晚風将頭頂的氣球帶去更遠的地方，河岸遠處的一個小平房本來黑暗的窗子突然亮起來
于雪的眉頭在瞬間舒展。
“你不想說就别再說~我不想聽不想再聽
就把一切誓言當作氣球一般~
随它而去~
我不在意不會在意~放它而去随它而去~
氣球~~~~~”
飄進雲裡~飄進風裡~結束生命~