母親在油燈下縫補衣裳的身影。
父親拄着拐杖，望向自己時那充滿期盼的眼神。
一幕幕畫面，在腦海中飛速閃過。
他再次擡起頭，迎上夫子眼睛。
這一次，他的目光清澈而堅定。
“回夫子。”
盧璘對着夫子，深深地鞠了一躬。
“學生以為，讀書，無關乎他人，亦無關乎天地。”
此言一出，滿堂皆驚。
就連那老夫子，眉頭也幾不可查地微微一動。
讀書無關天地？
這是何等離經叛道之言。
盧璘卻不理會夫子的反應，緩緩直起身。
“讀書，隻為明心。”
“明父母之恩，知何為反哺。”
“明己身之短，知何為謙遜。”
“明善惡之别，知何為堅守。”
“明本心之向，知何為追求。”
一連四個“明”，四個“知”。
沒有一句豪言壯語，沒有半點高遠志向。
說的，全都是最淺顯，最樸素的道理。
是為人子的本分，是為學子的基礎，是為人的根本。
堂下的孩童們聽得一知半解，隻覺得他說得好像很有道理，卻又說不出個所以然來。
少爺更是聽得雲裡霧裡。