吃過早飯，阮響便趕去了軍營，她長期待在清豐縣，大有将重心放在清豐縣的準備，倒不是她“喜新厭舊”，而是比起錢陽，清豐縣的地理位置更好，外界的動向更易得知。
軍營裡仍在訓練的士兵不足兩百，其餘士兵都被攤派在各個村鎮，秋收結束後才會回來，倘若遇到急事，待到冬天也正常。
對今年的糧食收獲，阮響依舊不抱太大希望，能自給自足已經算超額完成任務。
去完軍營離正午還早，阮響便要趕去“學校”。
至今為止，學校依舊簡陋，這時候的屋子因為承重而多用立柱，哪怕是皇宮，屋舍也格外逼仄，長而窄。
隻有大殿寬闊，但觸目所及也滿是立柱。
因此哪怕用了城内最好的屋子改造成教室，每個教室也隻能容納不到二十個學生，要開大課隻能露天，用着銅喇叭也依舊有許多人聽不清聲。
阮響也是要給學生們上課的。
這些學生都是從平民百姓中挑出來的聰明孩子，最大的不足十二，甚至有不少才六七歲。
她們的年紀正是一個人開始認識和理解這個世界的年紀。
所以即便殘忍，阮響也早早将她們與父母親戚分割開來。
她不信任這些孩子的家人，或許家人們是愛她們的，但也必定深遠的影響她們的一生，而在這些家人的裡，沒有不重男輕女的。
哪怕他們願意送女孩讀書，送她們去工廠，但依舊改變不了根深蒂固的觀念。
如今的女吏哪怕手中握有權力，也有不少無法脫離家庭，自願為家人當牛做馬，将工資全部交到父母手中，任由父母拿着她的錢補貼兄弟。
阮響并不因此嫌棄她們，但改造她們的過程是長久且困難的，而培養年幼的女孩們，則是更輕松和見效更快的過程。
她自己幼時當童兵，直到長大成人，也無法擺脫童兵經曆帶給她的印記，童兵的目标是擾亂敵人視線。
所以即便她擁有了機械臂，擁有了廢土上幾乎無敵的暴力，卻在許多時候下意識的找掩體隐藏自己。
從十六歲到二十歲，她花了四年時間折磨自己，才終于改變了幼時養成的習慣。
就好像将一隻大象從幼時鎖上鎖鍊，即便它長大了，輕輕一扯就能毀掉鎖鍊，可它已經喪失了所有反抗的意識，在它眼裡，那條鎖鍊就是無法掙脫的。
阮響自己經曆過，所以她無法責怪她們，她們在泥濘中掙紮了半生，終于從泥坑中探出頭，隻是稍稍喘了兩口氣，便有許多已經滿足了。
可無法責怪，不意味着能夠接受。
如今的高中層女官們，最終都要為這些女孩們讓位。
這些真正由阮響培養起來的女孩，才是将來的中流砥柱，或許她們現在還懵懂無知，其中不少人會被淘汰。
可其中留下來的人會離開學校，趟過血與火的曆練，便要真正打破舊世界的藩籬，發出潛藏在靈魂最深處的怒吼。
阮響走進學校，學生們正在上課，整個院子空空蕩蕩，但阮響能聽見悅耳的讀書聲，這些如稚鳥般的誦讀聲讓阮響的心情都好了許多。
她走過每間教室的窗口，透過玻璃窗看向裡面的孩子們。