但好在也是足夠多的。
孟南枝一邊仔細清點物資，一邊耐心向長子講解若洪水決堤可能引發的後果。
父親若真為長子求到了去山城赈災的機會，她總歸是要讓長子提前做好準備的。
雖然這些内容在書院裡教授也曾講過，但沈硯珩依舊聽得還是很專注。
母親講述的角度與教授截然不同。
教授所講偏重于朝堂的應對策略與政令推行，而母親則從百姓的衣食住行、田畝收成講起，把洪災對百姓生活的影響描繪得細緻而真切。
所以他聽得連連點頭，時不時地提出疑問，眼中滿是新奇的光芒。
長子如此懂事且好學，孟南枝覺得很有成就。
待看到聽得有些困意上頭的次子沈硯珩時，眸色微閃，暗自搖了搖頭。
等結束幾人回到孟府後，孟南枝将次子沈硯珩單獨叫到了閣樓。
因沈卿知不正确的教導，次子不管是行為還是心理，都多少有點問題，她不能置之不理。
“珩兒可有話要與母親說？”
孟南枝的聲音很輕，卻帶着獨屬于母親的威嚴。
沈硯珩低垂着眼，未作聲。
他就知道母親不可能不生氣，上次看到他進入風月場所，這次又抓到他去賭坊，肯定對他更失望了。
若是父親，他肯定是置之不理，大不了被打幾鞭。
可這是母親，他好不容易才盼着回來的母親。
他沒有與母親過多相處的經驗，不知道該怎麼處理。