當公交車路過臨海二中時，陳陽下了車。
他決定以“李岩”為嫌疑人做一次模拟實驗，看看能否在時間上串起整件事。
因為是休息日，學校裡的人極少。除了住校沒回家的學生，多數都是周圍的居民，晚飯後來這裡散步的。
陳陽來到操場體育課集合的位置，跟着拿出手機計時，步行返回教學樓，上二樓來到班級門前。
1分25秒。
“竟然這麼快？”
陳陽撓了撓頭，就算去趟洗手間洗手，也超不過2分鐘。
他又返回操場，又故意縮小步幅走了兩次，時間差不多。
回想昨天的細節，當時上課鈴響後李岩進入了職教樓，過了不到半分鐘林顔希才去找老師請假。
也就是說，如果李岩要偷走王加佳的書包，必須在2分30秒内回到班級才行。
不然他将被林顔希看到，或者堵在教室裡。
“兩分半，還真有點難度。”
陳陽前往職教樓門口，計時後便往教學樓瘋跑，這一路相當招搖，回頭率極高。
爬上二樓到教室門前時累得險些摔地上，看了眼手機：
1分6秒。
時間上沒問題。
關鍵是剛剛為了追求速度，他以直線的方式穿過操場，這種行為不可能不被班裡四十多雙眼睛注意到。
陳陽邁着發抖的雙腿重新回到操場，重新規劃路線。如果從職教樓繞過操場跑回教學樓，那就必須得從後面離開，學校的宿舍後面繞過來才行。
“加油，折木陽太郎。”
他休息十分鐘後，從職教樓後門處開始計時，這次奔跑時盡量避免暴露在操場的視線内，從宿舍樓後面繞進教學樓。
費力爬上二樓後，他看了眼手機：
3分10秒。