月光戀愛着海洋，海洋戀愛着月光。啊！這般蜜也似的銀夜。教我如何不想她？
水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢遊。啊！燕子你說些什麼話？教我如何不想她？
枯樹在冷風裡搖，野火在暮色中燒。啊！西天還有些兒殘霞。教我如何不想她？
1926年，趙元任給這首《教我如何不想她》譜了曲，又于1936年在百代公司灌制了唱片。從此，《教我如何不想她》成為了一首脍炙人口、傳唱不衰的名曲。
而這首歌曲的詞作者以及曲中的“她”也成了衆人探求的對象。
有這樣一個趣聞。一位年輕朋友聽過此曲後，很想一睹詞作者的倜傥風儀。一天，劉半農上趙元任家做客，恰巧這位年輕朋友也在。
當趙元任向其介紹時，年輕朋友大出意外，脫口而出：“原來他是個老頭啊！”引得衆人大笑不止。
劉半農回家後，提筆成趣，作得打油詩一首：
“教我如何不想他，請進門來喝杯茶，原來如此一老叟，教我如何再想他！”
1981年，趙元任訪問北京期間，多次被邀請演唱這首歌。一次在音樂學院唱完這首歌後，有人提問：“這是不是一首愛情歌曲？其中的‘她’究竟是誰？”
趙元任回答：“‘她’可以是男的，也可以是女的，也可以是指男女之外的其他事物。”實際上，趙元任更多的是把“她”理解為“男女之外的其他事物”，聲稱此詩“蘊含着他思念祖國和懷舊之情”。
據劉半農的兒子回憶，這首詩傾訴的正是家國之思。如此便有與郭沫若收錄在《女神》中的《爐中煤》一詩有着異曲同工之妙：郭詩激越奔放，直白大膽；劉詩婉轉低徊，淡雲微月。兩首詩寫于同一年，一首誕生于英國，一首完成于日本。
到倫敦半年後，劉半農的夫人朱惠在已育有一女的情況下，又生下了一對龍鳳胎。劉半農因地取名，把“倫敦”一拆為二，男孩名育倫，女孩名育敦。家裡又多了兩張吃飯的嘴，一個人的獎學金養活五口之家，經濟壓力更顯其大了。
窮則思變。聽朋友介紹法國國家圖書館藏書豐富，生活費用也比英國低，于是1921年6月全家遷居法國，劉半農轉入巴黎大學學習。
9月，劉半農寫成《創設中國語音學實驗室的計劃書》，寄給了蔡元培校長。
1924年，劉半農寫成《四聲實驗錄》，首次對漢語四聲加以科學說明。
1925年，他又完成了《漢語字聲實驗錄》和《國語運動史》兩篇論文，拿到了法國巴黎大學“國家博士”學位。他的博士論文《漢語字聲實驗錄》榮獲了“康士坦丁·伏爾内語言學專獎”。