衆人大聲附和，沒錯。
那李四也用力點頭，當官就有錢有女人有孩子有房子有車子！
李四家人厲聲道：“你去?城外看看京觀，被情人舉報的官員全家都被淩遲了！”
李四打了個?寒顫，原本就猶豫的心更加猶豫了，是當官還是生二胎？
沒有兒子送終真的沒問題？
二胎就一定是兒子？
李四喃喃地道：“不急，有三個?月的考慮期呢，我好好想想，再看看其餘同袍怎麼選擇。”
李四家人用力點頭，當年隻想拿命拼二胎生兒子，但是如今生兒子的性價比直線下跌，隻是執念而已。
那麼值不值得為了一個?二胎生兒子的幾率浪費拿性命換來的軍功就必須認真考慮了。
李四的娘子沉默不語，時代變化?，兒子和女兒都一樣什麼的，她是不信的。
沒有兒子就是會被公婆辱罵，她難道敢揭發公婆重?男輕女？
一家人的吵鬧至于要鬧到挖礦嗎？
若是李四換取生二胎的特權，她有了兒子，腰闆自然就筆直了。
但第?二胎若是也生不出兒子呢？
李四的娘子沉默，她可以?對着公婆丈夫大聲道，“我第?二胎一定會是兒子”，但色厲内荏到隔了幾條街都能?聞出來。
她三伯母生了八胎都是女兒，她能?保證自己?兩胎就有兒子？
假如李四選擇當官，她是不是就可以?成?為官老爺的娘子了？是不是公婆丈夫再一次悄悄指責辱罵她生不出兒子，她就可以?理直氣壯的反駁，“是你們不要二胎的”？
李四的娘子沉默着，如同李四和李四的爹娘在“二胎特權”與“沒有兒子卻是官老爺”之間痛苦矛盾着。
……
另一個?城池中，某個?學堂内，一個?夫子大聲道：“關?關?雎鸠，在河之洲……”
學堂内一群學子有氣無力地跟着朗讀：“關?關?雎鸠，在河之洲……”
夫子大聲呵斥敷衍了事的學子們：“别以?為《詩經》不重?要，隻要好好學《詩經》，以?後就算考不中科舉，也能?寫詞曲，照樣可以?有榮華富貴，名揚天下。”
那夫子兩眼放光，大聲道：“知道‘三立’嗎？三立就是立德、立功、立言！”
“但凡做到‘三立’，就能?名傳不朽！”
“我等凡人做不到‘三立’，但是至少可以?揚名天下！”
那夫子絮絮叨叨說着，課堂内的學子卻古怪地看着那夫子，竊竊私語。
一個?學子低聲道：“不要信夫子的。我爹說了，寫詞曲不能?當官的，隻有好好學格物道才能?當官，才有榮華富貴。”
周圍的學子用了點頭附和：“當然，隻有格物道才是人間正道。”
一群學子對“人間正道”四個?字毫無認識，反正爹娘是這麼說的，他們就跟着鹦鹉學舌。
一個?學子愁眉苦臉道：“格物道好難的……”