戰局又一次進入膠着狀态。
觀戰的衆人紛紛震驚。
環視整片神域時，他們竟沒注意到，韓武除了核心眷族蝗蟲外，居然還多養了一支矮人軍團。
而且看矮人全副武裝的架勢，培養應該有一段日子了。
有一名細心的老師發現，這些矮人似乎在哪見過，仔細一看，那不就是之前張斌的核心眷族嗎？
兩天的功夫，竟被韓武培育成了忠誠于自己的眷族。
“人才啊！此等能力，穩入年級前十。”這位老師動心了。
韓武發起測試，是為了換班。
若是将這樣一名人才，引入到自己班裡，豈不是等同于白撿一個尖子生。
班裡多一個年級前十的尖子生，這學期教育審核評價必定上漲，獎勵絕對少不了。
“若是韓武能成功通過測試，必須把他引入我的班級！”那名老師心裡暗暗道。
其他幾位老師也抱有同樣的想法。
他們隻等待測試最終結果，韓武究竟能否通過。
韓武神域中，厮殺聲越來越少。
每一頭矮人和赤哥布林的倒下，都牽動着觀看者的心。
究竟誰會赢？
很快，答案揭曉。
最後一頭赤哥布林被矮人老頭錘爆腦袋。
韓武這方獲得了最終的勝利。
隻是，這場勝利注定是慘勝。
韓武麾下，蝗蟲近乎全滅，900名矮人軍團死傷慘重，僅剩54名矮人存活。
唯一讓人欣慰的是，英雄生命體劍風斬鐵未死。
“韓武同學勝利！”
在觀戰衆人還在回味時，教導主任許梅宣布結果。
她本人對這個結果頗為震驚，甚至有點難以置信。
她隻能說，韓武的勝利是一個奇迹。
神域中，韓武接連釋放了兩波生長加速來促進幸存眷族恢複。随後才退出神域，從神域登陸艙走出。
不大的教室裡，已經擠滿了各班的班主任。
他們眼神熱切的看向通過測試的三人，發出誠摯的邀請。
“秦爽同學，來我的班級，我手頭有最适合雷雀的資源供你的眷族快速提升。”
“張曉龍同學，我這裡有魔物類眷族培養的秘法，隻要你來我班級，我就把它傳給你。”