“後來很長一段時間，英國水彩畫陷入一個低潮期。”
“為什麼？”
“因為當時歐洲藝術家對水彩畫很看不起，認為高端藝術表現形式是油畫，而水彩是平民的，地位低下的。這種看法直至今天仍然是歐洲的藝術圈的主流看法。”
見阿欣又要問，盧燦連忙補上一句，“這是基于藝術表現上的歧視，很多人認為，紙本性的水彩畫比布本性的油畫價值低，且不宜長時間收藏；還有一點就是油畫是當時歐洲的主流畫派，而水彩畫隻是非主流的小畫種，接受的人不多。”
丫頭似懂非懂的點點頭，而偷聽的老者，同樣若有所思。
“歐洲主流觀點影響到英國畫壇，也就早就英國水彩畫的一波低潮。”
“時間證明，優秀的藝術表現形式，是壓制不住的。時間到了十八世紀末，進入十九世紀，英國水彩畫發展，進入井噴時期。這一時期，誕生了英國水彩畫五位傑出代表，他們的影響直至今天，因此被後人稱之為‘英國水彩畫的中興五祖’。”
其實，八十年代并沒有‘中興五祖’的說法，這一概念是到了二十一世紀，水彩畫從藝者總結出來，為弘揚水彩畫所作出的“噱頭”，被盧燦提前二十年拿出來哄騙女孩子。
那卷毛白發的老者明顯興趣大增，腿也不晃蕩，也不挖耳朵了，身子微微傾斜，全神貫注的“偷聽”。
“第一位是托馬斯吉爾丁。”
“他的繪畫技巧相當具有突破性，從傳統的先打灰底再上色，改變為用暖色或關系色打底，集中加強景物的氣氛效果，并用光的分布來突出對比。”
“這一改變帶來什麼影響呢？充分利用水彩明快透明的特點，讓水彩畫作品，表現出如同油畫般強烈的光色關系。讓水彩畫從視覺感官上，不弱于油畫作品。”
“第二位是約瑟梅洛德威廉透納。”
“他的最大貢獻是創建水彩畫中的印象派，他在色彩、空間與意境上的處理，已經登峰造極，其印象派的表現風格，反哺給當時歐洲的油畫，從而誕生油畫中的印象派。”
“第三位是約翰瓦萊。”
聽到這個名字，那位老者眉頭微皺，不過，盧燦接下來的話語讓他釋然——這位東方年輕人，舍棄約翰康斯太勃，還是有點道理。
“他之所以被人尊崇，除了本身高超的水彩畫技藝外，他還是一名非常出色的教師。他的弟子中，出名的有考普萊菲爾丁、德溫特、戴維考克斯、威廉亨利亨特等等，直接将水彩畫的影響力延伸到二十世紀上半葉。”
“因此，他也可以位列中興五祖之一。”
“已經三位了，還有一位是誰？”阿欣在旁邊曲着手指幫盧燦記着呢。
“理查德德波克斯波甯頓。”盧燦說出這一名字，那位老者同樣不太認同，側耳偷聽盧燦對此解釋。
“他的畫作和畫法，在當時并非最有名氣的，但是他有一個巨大的貢獻，同時代的水彩畫家，無法比拟。”
“那就是……他是真正将英國水彩畫推向歐洲大陸的第一人。”
“他在英國學習水彩畫，後來應邀擔任法蘭西學術院，也就是是法國畫院（法蘭西美術院）的教授，同時還受聘于法國宮廷畫室十年。在此期間，他不懈餘力的推廣英國水彩畫，為英國水彩畫盛行歐洲，打下非常不錯的基礎。”
那位老者算是明白過來，眼前的年輕人所謂的“中興五祖”并不是按照繪畫成就來總結的，而是依據對英國水彩畫的貢獻來衡量。
如果這麼劃分，似乎也沒錯！
至于考普萊菲爾丁為什麼能位列五祖，老者自行推斷出來——此人雖然畫技不算頂尖大師級别，可他數次遊學北美，為美國的美術發展事業，美國的水彩畫，奠定基礎。
果不其然，盧燦的說法，與他的猜測基本一緻。
他擡頭看看盧燦，這年輕人是誰的弟子？也是牛津大學哪一所學院的學生？怎麼對英國水彩畫的曆史如此熟悉？
這讓他對盧燦充滿興趣。
盧燦與孫瑞欣已經盡興，正準備上塔樓去遠眺牛津城，身邊突然響起熟悉的漢語！是的，漢語，盡管一開始吭吭哧哧，但咬字還算清晰，還帶有一點鄭光榮的“川味”。
“嗨！兩……位……好！能認識一下嗎？”