一旦提出，陛下必嘉之！
就在宗正提筆書寫奏章的時候，太仆這邊更是從拿到紙張的那一刻，直到現在，心情都還不能完全平靜下來。
因為小顧大人給他的這頁紙上，所寫的内容太過匪夷所思了！
作為掌管宮廷禦馬與國家馬政的太仆，他的日常工作與馬匹息息相關，不僅負責整個國家的馬匹管理，并兼管官府的畜牧業，更負責确保皇帝出行的車馬用度。
但現在，這小顧大人卻說，工程防禦學院這邊正準備制造一種不需要馬力拉動的新式車輛！
她不僅希望自己從今日起與工程防禦學院合作，共同研發這種……汽車？
更需要他動用在朝中的地位和資源調配能力，為工程防禦學院提供必要的物資支持，比如高質量的木材、金屬等材料？
然後還要提供試驗場地，供學院測試與展示他們的發明？
除此之外。
要為他們争取政策支持，比如稅收優惠、專利保護等，以激勵創新和技術發展？
要派遣有潛力的年輕工匠與技術人員到學院學習，促進技術傳承和人才培養？
要組織道路測試，評估新式汽車的性能，如載重能力、速度、耐用性等，并提出改進建議？
一旦新式汽車研制成功并通過測試，他還要推動其在朝廷和民間的推廣應用，比如用于皇家車隊、軍事運輸等？
不僅如此，他還要負責參與制定新式汽車的适用于維護規範，更要負責記錄新式汽車的研制過程、性能測試結果，為後世留下寶貴的技術文獻？？
太仆總感覺有些恍惚。
他深吸了一口氣，開始撰寫奏章，準備向始皇陛下彙報這一驚人的消息。
不需要馬力拉動的新式車輛……難不成要用人力拉嗎？
太仆實在是想不通。
寫完奏章後，太仆想了想，喊來了中車府令。
“大人，您召喚屬下有何吩咐？”中車府令恭敬地步入書房，躬身行禮道。
太仆望着他，緩緩開口說道：“去挑選五名匠作令、兩名博士、兩名太學令、十名試車令、兩名書吏、兩名谒者，總計二十三人，即刻派去工程防禦學院，與墨家學者共同研制新式汽車。”
新式……什麼車？
中車府令愣了一下，雖然有些不理解，但還是認真記下了太仆的要求，然後立即領命下去準備了。
都水監内。
都水令端坐于書案前，兩隻眼睛正緊緊的鎖定在桌面上的四張紙張上，呼吸都不自覺地加快了起來，眼神中更是閃爍着難以抑制的興奮。
太震撼了！
這四張紙，一張是設計巧妙的兩種水車圖紙，且線條之流暢，細節之精緻，每一個齒輪與支架都被精确描繪，顯然能夠大幅提升灌溉效率！
一張寫着改良過後的滴灌技術，以及一種全新的噴灌技術，這種技術的覆蓋範圍與均勻性，讓都水令看的心中忍不住湧起一陣陣的贊歎。
還有一張密密麻麻寫着無數讓他思路大開，甚至有些頭皮發麻的建議。
尤其是供水入戶！
利用已有水渠，将水源引入居民區，建立分水系統，使用分流槽或分水管，将水從主水渠分配到各家各戶。